Gestión o Gerencia Estratégica
a) Modelo administrativo y formas de Liderazgo en la Institución.
La institución educativa ejerce un modelo administrativo de apoyo, para estos se han organizado comités quienes ejercen su liderazgo en las diferentes áreas de gestión.
b) Estrategias de articulación de planes, proyectos y acciones
Orienta y articula los planes, proyectos y acciones, de las sedes como una sola Institución Educativa, y se tiene en cuenta las diferentes modificaciones para realizar los ajustes necesarios.
Se apoya de instituciones externas para ejecutar acciones y proyectos de carácter investigativo (SENA)
c) Mecanismos de seguimiento y autoevaluación de procesos institucionales
La Institución Educativa en su proceso de evaluación institucional involucra al padre de familia, estudiantes, personal directivo, personal de servicio, autoridades educativas locales haciendo uso de los instrumentos de evaluación y control.
Entre los instrumentos que se utilizan para recolectar la información tenemos: guía 34 del Ministerio de Educación Nacional, registros estadísticos de matrículas y deserción estudiantil, Pruebas Saber, registro y estadística de asistencia mensual estudiantil, actas de seguimiento y control académico y disciplinario de estudiante, memorias de foro, sistematización de experiencias educativas, boletines de calificaciones.
Representante de los estudiantes ante el Consejo Directivo.
Cultura Institucional y Clima Escolar
a). Mecanismos de comunicación institucional.
Hemos creado medios de comunicación que nos permite desarrollar una mejor comunicación e impacto en los alumnos, profesores y padres de familia como son: Informes académicos, circulares, boletín informativo, plegables, comunicación telefónica, correo electrónico podemos considerar que estos últimos medios de comunicación e información permite establecer una mejor relación con la comunidad educativa y con otras instituciones a nivel municipal, departamental y nacional.
Se cuenta, así mismo, con estrategias para la comunicación inmediata entre organismos institucionales, considerados como herramientas valiosas para establecer acuerdos de tipo organizativo tales como memorandos, oficios, actas, citaciones. Además contamos con instrumentos de altas tecnologías como, , computadores portátiles, fotocopiadoras, internet, video beam. Una sala de informática en red; estas herramientas nos permiten interactuar y aprender de otros mundos de vida a nivel regional, nacional e institucional.
b). –Estrategia para el fomento del trabajo en equipo y la conformación de comunidad académica.
La Institución Educativa desarrolla los diferentes proyectos pedagógicos, productivos, institucionales, de aula, de planes de estudios, de mejoramiento, de infraestructura mediante una metodología clara, orientados a responder por resultados que generen un ambiente de comunicación y confianza con base en el trabajo en equipo, para lograr los objetivos institucionales, y el fortalecimiento de un buen clima institucional implementando la acciones de mejoramiento.
c). Estrategia para la identificación en la institución de experiencias significativas y mecanismos para su divulgación.
Puesta en común de las temáticas que harán parte de la experiencia y la pertinencia que esta tiene ante la solución de una problemática de aula o aporte al proceso investigativo en las líneas institucionales.
Proporcionar la participación de los estudiantes en los proyectos de investigación, e innovación a través de Ferias, concursos internos en el plantel, y posteriormente Inter Instituciones Educativas.
Premiar y publicar los trabajos de investigación y/o proyectos de innovación más relevantes.
d) Mecanismos para el fomento del sentido de pertenencia con la institución y la participación comunitaria.
Frente al compromiso de responder adecuadamente a las necesidades de la comunidad y convertir la Institución en factor para su desarrollo, nos proponemos los siguientes mecanismos.
Liderar procesos de capacitación a los Padres de Familia encaminado a la generación de empresas.
Prestar el servicio social estudiantil en Instituciones de servicio social.
Continuar participando y promoviendo la recreación y el deporte dentro de la comunidad educativa y en eventos interinstitucionales, regionales .
Organizar eventos que permitan a los Padres de familia y comunidad en general exponer y divulgar sus trabajos artesanales, productos agroindustriales.
e). Estrategias para la implementación y sostenimiento de un ambiente institucional favorable (físico, ambiental, de convivencia, de bienestar estudiantil).
Físico
Gestionar ante las autoridades de nivel local, departamental y nacional la adecuación y dotación de infraestructura física.
Ambiental
Desarrollar proyectos ambientales insertados en el PRAE y el plan de gestión de riesgo escolar(PGRE)
Convivencia
Utilizar la lúdica y la recreación como herramienta para mejorar la convivencia en la comunidad educativa.
Bienestar
Fortalecer el servicio de psico-orientación y restaurante escolar.
Ofrecer el servicio en salud y recreación a través de convenios interinstitucionales (Comfaboy).